常德市2010年度教育研究立项课题研究情况月报表01
常德市2010年度教育研究立项课题
研究情况月报表
石门县楚江镇第一完全小学:《课堂教学中小学生质疑能力的培养研究》(辛建武)
2013年01月课题研究情况汇报
项目 |
内容 |
研究工作 (时间、地点、参与人员、活动主题、活动形式、结果等) |
时间:2013年1月18日 地点:学校会议室 参与人员:课题组全体人员 活动主题:交流质疑片断记录,布置假期工作。 活动形式:讨论 结果: 1、《质疑片断记录》简洁,实用,应坚持。 2、假期中继续阅读与课题有关的书籍,并写好一篇读书笔记。 |
研究成果 (作者、标题、文本样式、认可情况等) |
作者:侯小青 标题:《电铃响叮当》 文本样式: 认可情况:2012年12月在湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得一等奖。
作者:盛琼忠 标题:《电铃响叮当》教学案例 文本样式: 认可情况:2012年12月在湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得二等奖。
作者:伍玉绒 标题:《Is this a mango?》 文本样式: 认可情况:2012年12月在湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得三等奖。
作者:唐琼枝 标题:《分数的初步认识》 文本样式: 认可情况:2012年12月在湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得二等奖。
作者:覃玲君 标题:《画蛇添足》 文本样式: 认可情况:2012年12月在湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得二等奖。
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说明:
1、研究成果认可情况指著作、论文、调查报告、教学案例等公开出版、发表或获奖的情况。
2、影响较大的研讨活动应随附活动情况综述(电子稿)或媒体相关报道(电子稿);公开出版的成果要报送原件一份;公开发表的成果要随附电子稿。
3、邮件请写明主题:县市区XX学校X年X月XX课题研究情况汇报。