项目

内容

研究工作

（时间、地点、参与人员、活动主题、活动形式、结果等）

时间：2013年1月18日

地点：学校会议室

参与人员：课题组全体人员

活动主题：交流质疑片断记录，布置假期工作。

活动形式：讨论

结果:

1、《质疑片断记录》简洁，实用，应坚持。

2、假期中继续阅读与课题有关的书籍，并写好一篇读书笔记。

研究成果

（作者、标题、文本样式、认可情况等）

作者：侯小青

标题：《电铃响叮当》

文本样式：

认可情况：2012年12月在湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得一等奖。

作者：盛琼忠

标题：《电铃响叮当》教学案例

文本样式：

认可情况：2012年12月在湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得二等奖。

作者：伍玉绒

标题：《Is this a mango?》

文本样式：

认可情况：2012年12月在湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得三等奖。

作者：唐琼枝

标题：《分数的初步认识》

文本样式：

认可情况：2012年12月在湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得二等奖。

作者：覃玲君

标题：《画蛇添足》

文本样式：

认可情况：2012年12月在湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得二等奖。