您的位置:首页 >教研沃土>专题研究>详细内容

专题研究

常德市2010年度教育研究立项课题研究情况月报表01

来源:楚江街道中心学校 发布时间:2013-06-07 浏览次数: 【字体:

常德市2010年度教育研究立项课题

研究情况月报表

石门县楚江镇第一完全小学:《课堂教学中小学生质疑能力的培养研究(辛建武)

2013年01月课题研究情况汇报

 

项目

内容

研究工作

(时间、地点、参与人员、活动主题、活动形式、结果等)

时间:2013年1月18日

地点:学校会议室

参与人员:课题组全体人员

活动主题:交流质疑片断记录,布置假期工作。

活动形式:讨论

结果:

1、《质疑片断记录》简洁,实用,应坚持。

2、假期中继续阅读与课题有关的书籍,并写好一篇读书笔记。

研究成果

(作者、标题、文本样式、认可情况等)

 

作者:侯小青

标题:《电铃响叮当》

文本样式:

认可情况:2012年12月在湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得一等奖。

 

作者:盛琼忠

标题:《电铃响叮当》教学案例

文本样式:

认可情况:2012年12月在湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得二等奖。

 

 

作者:伍玉绒

标题:《Is this a mango?》

文本样式:

认可情况:2012年12月在湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得三等奖。

 

 

作者:唐琼枝

标题:《分数的初步认识》

文本样式:

认可情况:2012年12月在湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得二等奖。

 

作者:覃玲君

标题:《画蛇添足》

文本样式:

认可情况:2012年12月在湖南省继续教育中心及《教师》杂志社组织的论文评选中获得二等奖。

 

说明:

1、研究成果认可情况指著作、论文、调查报告、教学案例等公开出版、发表或获奖的情况。

2、影响较大的研讨活动应随附活动情况综述(电子稿)或媒体相关报道(电子稿);公开出版的成果要报送原件一份;公开发表的成果要随附电子稿。

3、邮件请写明主题:县市区XX学校X年X月XX课题研究情况汇报。  

【打印正文】

相关信息